Eerstejaars studenten van de school voor journalistiek te Utrecht staan voor een lastige keuze. In hun tweede studiejaar moeten zij kiezen welke kant van de journalistiek zij opwillen. Keuzemogelijkheden zijn radio, televisie, krant, internet, redactionele vormgeving en fotografie. Al in hun propedeusejaar kunnen zij kiezen uit verschillende oriëntatiecursussen die tot doel hebben de voorkeur van de student te helpen ontdekken.

Van zeven november tot elf november 2005 volgden zij hun eerste oriëntatiecursus, Studenten hadden een voorkeur opgegeven en werden zoveel mogelijk naar wens ingedeeld. Een week lang hielden zij zich bezig met de media radio, televisie, tijdschrift, internet/multimedia, fotojournalistiek of redactionele vormgeving. Hieronder worden enkele ervaringen van de leerlingen belicht.

Studenten die voor het het medium radio hadden gekozen werden op maandag zeven november na een inleiding over de radiojournalistiek direct met hun draagbare recordmachines Utrecht ingestuurd om straatinterviews te houden over een door henzelf bedacht onderwerp. Eén van de cursisten was Jolijn de Natris. Hoewel ze er tegen opzag de straat op te gaan en een microfoon onder de neus van mensen te duwen vond ze het uiteindeijk wel meevallen. “Ik had ook gedacht dat het een enorm technisch gedoe zou worden, maar er komt veel meer bij kijken natuurlijk”. Het groepje ondervroeg mensen over…

Op donderdag brachten de studenten een bezoek aan radiostation 747 live in Amsterdam, waar Jolijn met haar groepje een interview met de eindredacteur aflegde. Na een hoop montage, geknip en geplak maakten de studenten op de laatste dag een radio-uitzending compleet met hun verzamelde items, verslagen en nieuwsberichten. Op de vraag of deze week haar meer gemotiveerd heeft gemaakt voor het vak radio antwoordt ze afwijzend. “daarvoor heb ik meer vergelijkingsmateriaal nodig”, aldus Jolijn.

Mobiele journalistiek is een van de modernste en snelste manieren om nieuws te publiceren. Studenten die de orientatie 'Internet en Multimedia' volgden kregen in week 45 de gelegenheid om met deze vorm van nieuwsgeving kennis te maken. Na een inleidend hoorcollege over mobiele journalistiek konden de studenten direct aan de slag met het beoordelen van websites. Ze moesten de websites analyseren aan de hand van een vragenlijst, waarbij onder andere gekeken werd naar de overzichtelijkheid en duidelijkheid van de sites en of de ze multimediaal waren. De volgende dag werden de bevindingen hiervan geprsenteerd. Daarna kregen de groepjes elk een onderwerp toegedeeld en moesten ze daar research naar doen, om zo de volgende dag goed voorbereid de straat op te gaan. Een van de deelneemsters aan deze oriëntatiecursus was Lisa Vonk. Zij vertelde dat ze met haar groepje de Utrechtse wijk Lombok in moest. “We gingen met drie mensen van ons groepje Lombok in om daar met de mobiele telefoon foto's te maken en die vervolgens te mms-en naar de website. De eindredacteur bleef op school om de berichten te ontvangen en te plaatsen”. De volgende dag werden de berichten nader uitgewerkt en werd er een evaluatie geschreven. Als afsluiting van de week werden de artikelen gepresenteerd. Volgens Lisa was het een interessante week. “Het heeft wel de toekomst”, aldus Lisa. Alle artikelen zijn te zien op www.mobjo.nl.

Over Propeduizelig | Colofon